핵심 역량2 우리는 무엇을 가르쳐야 할까? -미래 사회를 위한 교육 대전환 제안 우리는 무엇을 가르쳐야 할까? -미래 사회를 위한 교육 대전환 제안 1. 왜 교육 대전환이 필요한가?저출산과 고령화, 디지털 혁명 등 급격한 사회 변화는 기존의 교육 체계로는 대응하기 어려운 새로운 도전을 제기하고 있습니다. 과거의 주입식 교육은 더 이상 유효하지 않으며, 학생 개개인의 잠재력을 발휘하고 미래 사회에서 요구되는 역량을 키우는 교육으로의 전환이 필요합니다. 미래 사회를 대비하기 위해 무엇을, 어떻게 가르쳐야 할지 구체적으로 논의합니다.2. 미래 사회를 위한 핵심 역량 중심 교육비판적 사고와 창의적 문제 해결 능력미래 사회에서는 단순히 지식을 암기하는 것이 아니라, 정보를 분석하고 평가하여 합리적인 판단을 내리는 비판적 사고 능력이 중요합니다. 또한, 새로운 아이디어를 창출하고 복잡한 문.. 2025. 4. 25. 2022 개정 교육과정과 진로연계교육 -고등학교 교육 혁신의 디딤돌- 2022 개정 교육과정과 진로연계교육 -고등학교 교육 혁신의 디딤돌-2022 개정 교육과정은 사회의 불확실성과 급격한 변화에 대응하기 위해 도입된 교육 혁신의 일환으로, 학생들이 미래 사회가 요구하는 핵심 역량을 함양하고 창의성과 포용성을 갖춘 주도적인 사람으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 특히, 이번 개정 교육과정에서는 학생들이 자신의 진로와 학습을 주도적으로 설계할 수 있도록 지원하는 진로연계교육이 새롭게 도입되었습니다. 진로연계교육의 개념, 목적, 내용, 운영 방식, 그리고 고등학교에서의 구체적인 사례를 중심으로 살펴보겠습니다.진로연계교육의 개념과 목적진로연계교육은 학생들이 상급 학교나 학년으로 진학하기 전에 학교생활 적응, 교과 학습의 연계, 다양한 진로 탐색 활동 등을 통해 연.. 2025. 3. 25. 이전 1 다음
